四一班　史雨露

作文提綱：
　　中心：我和爸爸媽媽去爬山并從中學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，對(duì)自己充滿信心。
　　材料：1、以古詩(shī)引出全文。
　　　　　2、內(nèi)心狀態(tài)以及我艱難的爬山之旅。
　　　　　3、媽媽激勵(lì)、學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
　　　　　4、戰(zhàn)勝自己、登上山頂。

正文內(nèi)容：

其實(shí)我真的很棒

　　“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”——相信自己，我真的很棒。
　　一個(gè)星期天的早上，爸爸、媽媽帶我去爬山，我卻不大情愿 。一向懶散不愛(ài)動(dòng)的我，這次想逃也逃不掉了。爸爸媽媽特意讓我去爬山，愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。
　　一路上，我忐忑不安，終于到達(dá)目的地。哇塞！我驚呆了！這座山比想象中高許多。爬山之旅開(kāi)始了，臺(tái)階奇高，每前進(jìn)一步都很困難，真是“步履維艱”。不一會(huì)兒我便氣喘吁吁，爸爸見(jiàn)我這副模樣直搖頭，我明白爸爸的嘆氣——才走這么點(diǎn)路，就成這副模樣了。于是爸爸便拉著我一起往上攀登，好不容易走了一半路程，我早已筋疲力盡。媽媽鼓勵(lì)著我說(shuō)：“女兒，你是最棒的。你想象一下，山上的風(fēng)景多么讓人心曠神怡?！边@時(shí)我一轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)站在半山腰往下看風(fēng)景是那么美麗，真是一覽眾山小啊。我也看見(jiàn)了那塊不起眼的路標(biāo)牌，上面寫(xiě)著“山頂才有花海看，越往上走越震撼”。我知道媽媽是在鼓勵(lì)我，這個(gè)小牌子也在暗示我，想讓我堅(jiān)持到底。我不能讓媽媽對(duì)我失望，不能半途而廢。我打起精神努力的走著。走了一大段路程后再抬頭看看媽媽才發(fā)現(xiàn)她望著我的眼睛里滿是笑意。
　　到了下午，天氣驟變，烏云聚成一團(tuán)，小雨滴很快落了下來(lái)。我急了，該怎么辦呢？正當(dāng)我想放棄的時(shí)刻仿佛聽(tīng)到了媽媽的聲音：女兒，你是最棒的。對(duì)！我是最棒的，我永遠(yuǎn)是最棒的！我更加堅(jiān)定了腳下的路向前走，我永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。看著山頂離我一步之遙，老天爺似乎在為我慶祝，天也放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，我終于登上了山頂。花兒和旁邊直入蒼穹的大樹(shù)仿佛也豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真棒。”望著山下，每棵樹(shù)仿佛也在為我點(diǎn)頭微笑！低頭瞧瞧濕透了的衣服我放聲大喊，整座山川都回蕩著我清脆的聲音：我是最棒的！
　　雖然我在這世上只是一棵普普通通的小草，但我相信努力拼搏，堅(jiān)持到底，不懈努力，小草也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！相信自己，其實(shí)我真的很棒！

　　自我賞析：我的作文還有許多不足之處，句子還需改進(jìn)，謝謝老師的修改，以后我會(huì)多加注意。
　　同伴激勵(lì)：你這篇作文寫(xiě)得很優(yōu)美，而且很真實(shí)，讀的時(shí)候仿佛能夠讓人想象到你的的表情語(yǔ)氣動(dòng)作，你真的很棒，值得我們學(xué)習(xí)。
　　教師評(píng)語(yǔ)：本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花，清逸婉麗、流暢連貫，故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。加油我親愛(ài)的孩子，期待看到你更多的佳作！