炎炎夏日，瓜果飄香，為了豐富學生的生活，發(fā)揮學生的動手能力，營造溫馨的親子時光，三年級迎來了一次特殊的實踐作業(yè)——制作創(chuàng)意水果拼盤。

活動得到了學生和家長的積極響應?；顒又屑议L和孩子進行一場“頭腦風暴”。真可謂是八仙過海，各顯神通。

每一個孩子，都有自己獨特的個性和品質(zhì)；每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情；每一個創(chuàng)作，都有屬于它自己的創(chuàng)意和價值。生活是藝術(shù)的源泉，在我們的生活中，美的事物無時不有，無處不在，重要的是引導同學們善于發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。

 撰稿：司恩惠

編輯：郭松岳

圖片：三年級

審核：曹娟娟